内在对话的形成
源自：禅吧网 作者：安然主人
前段时间看到一个9岁小姑娘自杀的新闻，深深的触动了我。
新闻里说：5月6日下午6时许，西安市建东街东段上一小区内，一名9岁的女孩从1号楼坠落在三层平台上，当场死亡。小女孩的家属说，事发当天下午4时许，小女孩给妈妈发语音说，老师布置的了一篇作文，要5点交，还有25分钟了，完成不了。
有人评论说：“老师家长责任绝对有，但根本问题不应该是孩子的心理承受能力太弱了么？说白了，完成不了作业也就说两句。”
讲这种话的人实在太不懂得儿童的心理了，也可能大概早就忘记了自己的童年是怎么度过的，也可能这人的童年很幸福，所以完全无法对孩子有同理心。
想起自己上小学时，在学校发生了很小一点事，父母都出差了联系不上，只有姥姥在家，跟她怎么也说不明白。夜色深沉，我走到院子里，想到了死。
不得不说，儿童的内心往往是脆弱的，特别是当父母不能给予足够的支持的时候。
看到这条新闻，当年经历过的绝望一瞬间就涌了回来。对一个四顾茫茫的无助小孩，成年人看来微不足道的小事儿，可能就会成为压垮一个生命的最后一根稻草。
有个教育学家说，教育儿童其实就是帮助他们形成内在对话。所以，父母的言传身教对子女影响最大的一面，实际上就是决定了他们的内在对话，决定了一个人，遇到一件事的时候会有什么反应，如何应对。特别是在儿童七岁以前，这些内在对话可能成为潜意识。
对于儿童来说，父母的支持与鼓励是他们面对这个世界的力量源泉，在他们的世界里父母就是最大的天地。相反，没有父母支持与鼓励的孩子会有多绝望，看看这些活不下的孩子就知道了。
总有家长主动给孩子所谓的挫折教育，说什么与其让社会来教育他们，不如自己先来教育，完全没有意识到自己作为父母对于孩子的意义。父母对待孩子的一切都可能内化为孩子的内在对话，成为行为程序的一部分，而社会只是外部环境，完全不可同日而语。
很多父母如果能意识到自己的责任和重要性，一定会更加注意的自己言行，与孩子们相处时，时时问自己，我想要我的孩子将来成为一个什么样的人？
希望自己的孩子将来是什么样的人，那就把什么样的内心对话写到他们的程序里吧。
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